2.1.CAMBIO SOCIAL Y TECNOLOGÍAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR

En este apartado quiero reflexionar sobre el contenido del PowerPoint de mi actual profesor Ricardo Fernández Muñoz, sobre "Cambio social y TIC en el contexto escolar".

Una de las ideas iniciales se trata del paso de la cultura sólida a la cultura líquida, donde nos damos cuenta de que todo antes era más estable; el conocimiento estaba más definido y no cambiaba tanto; como ahora que, con todos los avances tecnológicos, el conocimiento y la información se encuentra en constante movimiento y evolucionando todo el rato.

Otro tema muy importante del que se habla es el tema de la denominada brecha digital, entendida como la falta de acceso a dispositivos y conexión, pero esto además incluye las desigualdades de las personas, ya que muchas personas que aunque tengan móvil o ordenador, no saben como utilizarlo, para poder aprender o para simplemente proteger su privacidad. El alfabetismo digital, es a día de hoy una forma de exclusión social, lo cúal me parece muy preocupante. Como solución no es solamente incorporar ordenadores en las áulas, necesitamos que la tecnología sirva y se pueda sacar provecho de verdad y donde podamos incluir a todos.

Seguidamente, se habla de las tres grandes revoluciones tecnológicas, 

- la del ordenador, 

- la del Internet 

- y la del Wifi. 

Esto me hace caer en la cuenta del gran cambio que estamos viviendo. 

La rápida entrada de la Inteligencia Artificial nos alerta del gran cambio que estamos viviendo, y que no solo se trata de poder acceder a información, sino que también hayq eu saber usarla bien, sobretodo con responsabilidad y ética. 

Con un mal uso de las TIC podemos correr riesgo típicos como la “infoxicación” (sobrecarga informativa), la distracción constante, las dependencias a las tecnologías o fenómenos como el phubbing (ignorar al otro por mirar el móvil). Pero también existen fenómenos realmente peligrosos como el ciberacoso, la suplantación de identidad o la vulneración de la privacidad.

A pesar de todos los posibles riesgos que conlleva un mal uso de la tecnología, esta a su vez ofrece millones de oportunidades. Las TIC son una muy buena opción para el ámbito de la educación, ya que proporcionan muchísimos recursos, facilitan la comunicación, etc. Además, también existen las plataformas online, blogs educativos o campus virtuales, que son espaicos donde se puede aprender de forma colectiva, haciendo que el conocimiento esté al alcance de todos.

También vemos un par de frases en este tema que debemos comentar:

"Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a traves de archipiélagos de certeza."

Esta frase es de Edgar Morin, el cúal nos recuerda como el conocimiento, la sociedad, etc, está lleno de incertidumbres. Esta frase destaca que estamos en un mundo cambiante, y que aunque no haya certeza de nada, hay que adquirir conocimientos para crear esas pequeñas islas (los archipiélagos que se mencionan en la frase) que nos orientan. La educación

Como señala Edgar Morin, citado en el documento, necesitamos enseñar a navegar en un mar de incertidumbres con pequeñas islas de certeza: formar estudiantes capaces de adaptarse, cuestionar, construir sentido y actuar con responsabilidad.

Al final de este power point se nos plantea la siguiente pregunta:

“¿Unas TIC para hacer mejor las cosas de siempre o para hacer cosas nuevas?”

Esta pregunta me hizo pensar, ya que las TIC puede ser algo que nos ayude a mejorar o aumentar la calidad de lo que ya hacemos, como nuestra forma de estudiar por ejemplo, pero tambien es una adecuada herramienta para innovar con cosas nuevas. 

Yo creo que lo mejor sería combinar ambas, usar las tecnologías como ya hacemos de forma eficiente pero también transformarlas y buscar nuevas formas de aprender. Por ejemplo una aplicación que nos permita tomar apuntes o una plataforma digital nos ayuda a estudiar mejor y más rápido, pero esta también podemos usarla para crear métodos, compartirlo con gente de todo el mundo, etc.

Como conclusión de lo que hay en este primer tema vemos como se busca una visión más profunda sobre el papel de las TIC en la escuela. Como futuros docentes tenemos la obligación de formar personas conscientes e independientes; y usando las TIC actuales, como herramientas muy prestigiosas que son,conseguir una escuela eficaz y unida al mundo real.

LA PARADOJA DE INTERNET:

La paradoja de Internet es algo que me parece muy interesante, ya que aunque parece que el Internet es algo que solo tiene consecuencias positivas, si no lo usamos bien puede tener consecuencias muy negativas. Por un lado, el Internet es una herramienta muy poderosa que tiene diversas ventajas como uqe nos permite estar conectados con todo el mundo, nos permite aprender muchas cosas y nos permite participar activamnete en la sociedad. Pero, a su vez, puede ser muy dañino, puede hacer que nos sintamos solos, tener dependiencia, hacernos caer en noticias falsas o incluso puede hacer que perdamos nuestra intimidad si tenemos un mal uso de esta. 

Un claro ejemplo de esto son las redes sociales, ya que estas en mi opinion tienen mucha controversia, ya que nos permite estar conectados con el resto pero a veces se nos olvida que las redes sociales no son la vida real y puede generarnos muchos problemas en nuestra vida real. En mi opinión nunca debemos fiarnos al 100% de las cosas que vemos en redes sociales.

Por eso se llama la paradoja de Internet, ya que a pesar de tener muchas cosas positivas y todo lo que nos ayuda mucho en nuestro día a día y en nuestras vidas, puede llegar a tener un lado muy oscuro si no se usan adecuadamente. Como futura maestra creo que es fundamental enseñar a los niños y niñas a tener un buen uso de Internet y siempre avisar de los posibles peligros que puede traer esta. 

LOS MENORES DE EDAD EN INTERNET:

Internet es algo imprescindible en la actualidad, en España lo usan aproximadamente 43 millones de personas. Los jóvénes son quienes más lo utilizamos y su número dismuye bastante en personas mayores. Algo que también influye en esto es la renta; cuanto más ingresos tiene una casa más utilizarán Internet.

Pero claro, muchas personas menores de edad también usan Internet, y muchos de ellos son víctimas de las desventajas que tiene el Internet. Vamos a desarrollar un poco más algunas de las desventajas de Internet que por desgracia afectan a los más pequeños:

CYBERBULLYING: Es el acoso entre iguales, pero en el entorno digital. Incluye insultos, amenazas, humillaciones o difundir rumores por redes, chats o juegos online.

GROOMING: Cuando un adulto se hace pasar por alguien más joven para ganarse la confianza de un menor con fines sexuales. Es una forma muy peligrosa de abuso online.

SEXTING: Es el envío de fotos o mensajes sexuales a través del móvil o redes sociales. El problema aparece cuando esas imágenes se difunden sin consentimiento, lo que puede causar mucho daño emocional y social.

SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD: Crear perfiles falsos o hacerse pasar por otra persona para engañar, manipular o hacer daño.

PHISING:  Cuando alguien se hace pasar por una empresa o persona de confianza para robar datos personales, como contraseñas o información bancaria.

ADICCIÓN A LAS PANTALLAS:  Uso excesivo de Internet o redes sociales que interfiere con la vida diaria, el sueño, las relaciones o el rendimiento académico.